Marian Neacșu propune detectoare de metale în școli după agresiunea din Bistrița
Știri Locale

Marian Neacșu propune detectoare de metale în școli după agresiunea din Bistrița

De Mihai Dima • • 2 min citit

La ce vârstă ar trebui să înceapă sancțiunile penale?

În urma incidentului petrecut la Școala „Ștefan cel Mare” din Bistrița, unde un elev de 13 ani a agresat o profesoară și un coleg, politicianul Marian Neacșu a fost interogat despre posibila implementare a detectoarelor de metale în instituțiile de învățământ din România. Neacșu a spus că este necesară o discuție deschisă despre măsurile de prevenire a violenței în școli, în special după ce s-au înmulțit cazurile similare în ultimele ani.

În legătură cu vârsta la care încep să se apliche sancțiuni penale pentru tineri, Neacșu a fost întrebat dacă este necesară o coborâre a pragului vârstnic. El a afirmat că este o temă dezbătută, notând că, conform Codului Penal actual, tinerii sub 14 ani nu sunt sancționați penal. Tinerii între 14 și 16 ani pot fi sancționați doar dacă o comisie medico-legală psihiatrică stabilește că au discernământ. Peste 16 ani, tinerii sunt considerați deplin răspunzători.

Italia a instalat detectoare de metale în școli!

Ca referință, Italia a decis la începutul anului să instaleze detectoare de metale în toate școlile, după ce un elev de 18 ani a fost ucis cu o armă albă în școala din Spezia. Ministerul Educației italian a dispus această măsură pentru a reduce violența cu arme albe. Autoritățile au raportat sute de incidente similare.

În Italia, detectoarele sunt utilizate doar în situații grave, la cererea directorului și cu aprobarea prefectului, iar controlul este efectuat de forțele de ordine în fața școlii, nu prin percheziții sistematice.

În contextul românesc, dezbaterile privind vârsta de Experții în drept penal subliniază că o coborâre a pragului sub 14 ani ar impune o reevaluare a sistemului de justiție pentru minori, care în prezent se bazează pe măsuri educative și supraveghere. Implementarea detectoarelor de metale în școlile din România ar necesita o reglementare clară, pentru a evita transformarea școlii într-o unitate de securitate, păstrând totuși funcția educativă a instituției.

Sursă: cotidianul

Conținut scris de redacția noastră stiriproaspete.ro / Mihai Dima și asistat AI.

Lasă un comentariu