Cât de pregătiți sunt studenții pentru era AI? Un nou instrument de măsurare de la Universitatea Koç

Cum va schimba inteligența artificială evaluarea studenților în Europa?

Cercetătorii de la Școala de Nursing a Universității Koç au lansat un instrument inovator menit să evalueze nivelul de încredere al studenților în utilizarea inteligenței artificiale. Studiul, desfășurat în primăvara anului 2024, a analizat Radiografia încrederii în tehnologiile AI Echipa de cercetare a conceput o scală formată din 12 elemente, fiecare evaluată pe o scară Likert de cinci puncte.

Știri de Ultimă Oră

Bruxelles pregătește scut comercial: noi restricții la importuri pentru a salva industriile europeneBucurești: Ceață și ploi, dar termometrele rămân sus până vineriZeci de mii de elevi și profesori au ieșit pe stradă în Grecia: cer mai multă educație publicăPutin dă verde negocierilor: Trilaterala cu SUA și Ucraina, la vedere

Obiectivul a fost captarea „autoeficacității percepute” – un concept psihologic care măsoară cât de capabil se simte un student să stăpânească sarcini specifice, precum analiza datelor, interacțiunea cu chatbot-urile sau luarea deciziilor bazate pe algoritmi.

Validarea statistică a confirmat fiabilitatea instrumentului, cu o coerență internă solidă (Cronbach’s α = 0,89) și o structură factorială clară, ceea ce îl recomandă pentru viitoare studii academice.

Cât de pregătiți sunt studenții să utilizeze inteligența artificială?

Primele rezultate indică diferențe notabile între facultăți: studenții de la inginerie și informatică afișează un nivel de încredere semnificativ mai ridicat comparativ cu colegii lor de la alte specializări. Autorii studiului subliniază că expunerea directă la proiecte practice și la gestionarea seturilor de date influențează direct această percepție, oferind indicii prețioase pentru ajustarea curriculei universitare.

Dincolo de granițele Turciei, cercetătorii își propun să adapteze și să traducă acest instrument pentru a fi utilizat la nivel internațional. Scopul final este crearea unui standard global care să măsoare pregătirea tinerilor adulți pentru piața muncii viitoare, unde competențele AI vor deveni esențiale.

Prin acest demers, universitățile speră să identifice lacunele educaționale și să pregătească mai bine generațiile viitoare pentru provocările tehnologice actuale.